ADHD 평가에 대한 코너스 척도는 무엇인가?

에 포스팅됨 17 December 2012

당신은 당신의 아이가 학교 나 다른 아이들과 사교 문제에 어려움을 가지고 있음을 알 수 있습니다. 그렇다면, 당신은 귀하의 자녀가 주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD)가 있는지 의심 할 수 있습니다.

당신이해야 할 첫 번째 일은 의사와 상담한다. 의사는 아이가 더 진단 평가에 대한 심리학자를 참조 권고 할 수있다.

그들이 당신의 아이가 전형적인 ADHD 행동을 보여줍니다 동의하면 심리학자는 코너스 포괄적 인 행동 평가 저울 (코너스 CBRS) 부모 양식을 작성하도록 요청할 수 있습니다.

심리학자들은 제대로 ADHD를 진단하는 자녀의 가정 생활에 대한 세부 정보를 수집해야합니다. 코너스 CBRS 부모 폼은 당신에게 당신의 아이에 대한 일련의 질문을 물어볼 것입니다. 이것은 당신의 심리학자가 자신의 행동과 습관의 전체 이해를 얻을 수 있습니다. 응답을 분석함으로써, 귀하의 심리학자 더 나은 당신의 아이가 ADHD를 가지고 있는지 여부를 확인할 수 있습니다. 그들은 또한 다른, 정서적 행동, 또는 학습 장애의 징후도 찾아보실 수 있습니다. 이 장애는 우울증, 공격성, 또는 난독증을 포함 할 수 있습니다.

짧고 긴 버전

세 코너스 CBRS 양식이 있습니다 (6) (18)에 코너스 CBRS 어린이의 나이를 평가하는데 적합합니다 :

  • 부모를위한 하나
  • 교사를위한 하나
  • 자기 보고서의 하나는 자식에 의해 완성된다

이러한 양식, 정서, 행동 및 학습 장애에 대한 화면을 도울 질문을. 그들은 함께 아이의 행동의 포괄적 인 목록을 만들 수 있습니다. 객관식 질문은 “당신의 아이가 밤에 잠을가는 문제가 않습니다 얼마나 자주하세요?“범위 “는 숙제에 초점을 얼마나 어려운가?”

이러한 양식은 종종 ADHD에 대한 선별 학교, 소아 사무실 및 치료 센터에 배포됩니다. 코너스 CBRS 양식은 간과되었을 수 있습니다 어린이를 진단하는 데 도움이됩니다. 그들은 또한 ADHD를 가지고 아이들이 장애의 심각성을 이해하는 데 도움이.

코너스 임상 지수 (코너스 CI)는 짧은 25 질문 버전입니다. 양식은 작성하라는 메시지가 버전에 따라 완료하는 데 시간 반 5 분에서 걸릴 수 있습니다.

ADHD가 의심되는 경우 긴 버전은 종종 초기 평가로 사용된다. 짧은 버전은 시간이 지남에 따라 치료에 대한 자녀의 반응을 모니터링 할 수 있습니다. 에 상관없이 사용되는 버전 인 코너스 CBRS의 주요 목적에 없습니다 :

  • 어린이와 청소년의 과잉 행동을 측정
  • 정기적으로 자녀와 긴밀하게 상호 작용하는 사람들로부터 자녀의 행동에 대한 관점을 제공
  • 의료진은 자녀에 대한 개입과 치료 계획을 개발하는 데 도움이
  • 시작 치료와 약물 치료 전에, 감정, 행동, 학업 기준을 설정
  • 의사에 의해 만들어진 모든 의사 결정을 지원하기 위해 표준화 된 임상 정보를 제공 
  • 분류 및 특수 교육 프로그램이나 연구 조사에 포함 또는 제외에 대한 학생 자격

심리학자 해석하고 각 아동에 대한 결과를 요약, 당신과 함께 결과를 검토 할 것입니다. 종합 보고서를 준비하고 허가, 자녀의 의사에게 보낼 수 있습니다.  

테스트는 사용하는 방법

코너스 CBRS 어린이와 청소년의 ADHD에 대한 선별 할 수있는 많은 방법 중 하나입니다. 그러나 단지 장애를 테스트하는 데 사용 아니에요. 코너스 CBRS 양식은 ADHD를 가진 아이의 행동을 평가하도록 후속 약속 동안 사용할 수 있습니다. 이것은 의사와 부모가 특정 약물이나 행동 수정 기법이 작동하는 방법을 잘 모니터링 할 수 있습니다. 의사는 더 개선이 이루어지지 않은 경우 다른 약을 처방 할 수 있습니다. 부모는 새로운 행동 수정 기법을 채택 할 수 있습니다.

당신이 당신의 아이가 ADHD가있을 수 있습니다 의심되는 경우 테스트를 복용에 대해 의사와 상담하십시오. 그것은 최종 또는 순수하게 객관적인 시험은 아니지만, 자녀의 장애를 이해하는데 유용한 단계가 될 수 있습니다.

득점

당신이 당신의 코너스 CBRS - 부모 폼을 완료 한 후 자녀의 의사는 결과를 평가합니다. 양식은 다음 각 영역에서 점수를 컴파일합니다 :

  • 정신적 고통
  • 공격적인 행동
  • 학술 어려움
  • 언어의 어려움
  • 수학 문제
  • 과잉 행동
  • 사회적 문제
  • 분리 두려움
  • 완벽
  • 강박 행동
  • 폭력 가능성
  • 신체적 증상

자녀의 심리학자는 시험의 각 영역에서 점수를 총됩니다. 그들은 각각의 규모 내에서 올바른 연령대 컬럼에 원시 점수를 할당합니다. 점수는 다음 T-점수로 알려진 표준 점수로 변환됩니다. T-점수는 백분위 점수로 변환됩니다. 백분위 점수는 자녀의 ADHD 증상이 다른 아이들의 증상을 비교하는 방법을 심각한 볼 수 있습니다. 그들은 시각적으로 해석 할 수 있도록 마지막으로, 자녀의 의사가 그래프 형태로 T-점수를 넣어 것입니다.

의사는 아이의 T-점수가 무엇을 의미하는지 알려줍니다.

  • 60 위 T-점수는 ADHD와 같은 당신의 자녀가, 감정, 행동, 또는 학업에 문제가있을 수 있습니다 일반적으로 기호입니다.
  • 61 70 T-점수는 일반적으로 자녀의 정서적, 행동, 또는 학문적 인 문제가 약간 비정형 또는 적당히 심각 징조입니다.
  • 70 위 T-점수는 일반적으로, 정서적 행동, 또는 학문적 문제는 매우 비정형, 또는 좀 더 심각 징조입니다.

ADHD의 진단은 자녀의 점수가 비정상적으로 어떻게 비정형 자신의 점수가있는 코너스 CBRS의 영역에 따라 달라집니다.

제한

모든 심리 평가 도구와 마찬가지로, 코너스 CBRS는 한계가있다. ADHD의 진단 도구로 규모를 사용하는 사람들은 잘못 질환을 진단하거나 장애를 진단하는 데 실패의 위험을 실행합니다. 전문가들은 ADHD 증상 체크리스트 및 관심 경간 시험과 같은 다른 진단 조치와 함께 코너스 CBRS를 사용하는 것이 좋습니다.

당신이 당신의 아이가 ADHD가있을 수 있다고 의심되는 경우, 이러한 심리학자, 전문보고에 대해 의사와상의하십시오. 귀하의 심리학자는 당신이 코너스 CBRS을 완료하는 것이 좋습니다 수 있습니다. 그것은 순전히 객관적인 시험은 아니지만, 자녀의 장애를 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다.

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