아스퍼거 또는 ADHD? 증상, 진단 및 치료

에 포스팅됨 9 October 2013

아스퍼거 증후군 (AS)주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD)는 부모의 오늘 친숙한 용어가 될 수 있습니다. 많은 부모는 AS 또는 ADHD 진단을 가진 아이를 가질 수있다.

두 조건은 인생의 초기 개발 및 이와 유사한 증상을 가지고있다. 그들은 포함 어려움으로 이어질 수 있습니다 :

  • 사교
  • 통신
  • 배우기
  • 개발 중

그러나 이러한 증상은 AD와 ADHD 다른 이유로 개발한다. 이러한 조건의 더 나은 이해는 의사가 그 어느 때보다 더 많은 아이들을 진단하고, 이전의 나이에 의미합니다. 조기 진단 조기 치료를 받고 의미한다. 그러나 진단을 얻는 것은 어려울 수 있습니다.

AS는 호출 신경 발달 상태의 그룹의 일부인 자폐 스펙트럼 . AS 자유롭게 교제하고 명확하게 의사 소통에서 아이들을 방지 할 수 있습니다. AS와 아이들은 반복, 제한적인 행동을 개발할 수 있습니다. 이러한 동작은 특정 항목에 첨부 또는 엄격한 스케줄에 대한 필요성을 포함 할 수있다.

경증에서 중증에 자폐증 스펙트럼 범위에 장애. AS는 중성 형태이다. AS에 많은 사람들이 정상적인 생활을 할 수 있습니다. 행동 치료와 상담 증상 AS 도움이 될 수 있습니다.

ADHD는 어린 시절에 개발하고 있습니다. ADHD 아동 문제, 관심을 집중, 그리고 아마도 학습이있다. 그들은 나이로 어떤 어린이들은 증상의 상당한 감소를 경험하게 될 것입니다. 다른 사람은 성인기에 자신의 청소년기를 통해 ADHD 증상을 경험하는 것입니다.

ADHD는 자폐증 스펙트럼에 없습니다. 그러나 두 ADHD 및 자폐증 스펙트럼 장애는 신경 발달 장애의 더 큰 범주에 속한다.

대부분의 AS 및 ADHD의 증상은 중복 및 AS는 ADHD와 혼동이다. 이러한 조건 중 하나에 아이들이 발생할 수 있습니다 :

  • 어려움은 여전히 ​​앉아
  • 다른 사람들과 상호 작용하는 사회 어색함과 어려움
  • 논스톱 이야기를 자주 에피소드
  • 그들에게 관심없는 것들에 집중하는 무능력
  • 충동, 또는 충동에 작용

그들은 많은 증상을 공유하지만, 몇 가지 증상은 AS 및 ADHD 구별.

AS와 관련된 증상은 다음과 같습니다 :

  • 스포츠 통계이나 동물과 같은 특정 집중 항목 모두 흡수 관심을 갖는
  • 이러한 눈 접촉, 얼굴 표정이나 몸짓 같은 비언어적 의사 소통을 연습 할 수없는 것
  • 다른 사람의 감정을 이해 할 수없는 것
  • 말할 때 모노톤 피치 리듬이 떨어지는
  • 이러한 공을 잡기 나 농구를 수신 거부 등의 실종 모터 기술 개발 이정표,

ADHD와 관련된 증상은 다음과 같습니다 :

  • 쉽게 산만하고 잊어 버리는 것
  • 참을성있는
  • 학습 장애를 가진
  • 특히 새로운 환경에서 터치 또는 모든 것을 함께 플레이 할 필요
  • 다른 사람에 대한 구속 또는 고려하지 않고 반응 화가 또는 방해하는 경우

ADHD의 증상은 성별마다 다를 경향이있다. 여자가 관심을 지불하지 조용히 더 백일몽 가능성 또는 동안 소년은 더 과민하고 부주의 한 경향이있다.

소년은 AS 및 ADHD 모두 개발을위한 더 큰 위험이 있습니다. 에 따르면 , 소년은 소녀가 ADHD를 개발하는 두 배 이상의 가능성이다. 그리고 자폐증 스펙트럼 장애에 대해있는 여자보다는 남자에서 더 많이.

AS 및 ADHD의 증상은 아이의 초기 몇 년 동안 존재하고, 조기 진단이 치료와 상태를 관리하는 데 매우 중요합니다.

그들은 같은 교실로, 구조화 된 환경을 입력 할 때까지 ADHD를 가진 아이들은 종종 진단되지 않습니다. 그 시점에서, 교사와 부모는 행동 현상이 나타날 시작할 수 있습니다.

아이가 조금 더 나이가 될 때까지 AS 일반적으로 진단되지 않습니다. 첫 번째 증상은 모터 기술의 이정표에 도달이 지연 될 수 있습니다. 이러한 어려움은 사교와 우정을 유지하는 등의 다른 증상은 아이가 나이가수록 더욱 명백해질.

두 조건은 진단하기 어려운이며, 어느 조건은 단일 테스트 또는 절차를 진단 할 수 있습니다. 자폐증 스펙트럼 장애, 전문가 팀은 자녀의 상태에 대해 합의에 도달해야합니다. 이 팀은 포함한다 :

  • 심리학자
  • 정신과 의사
  • 신경과
  • 언어 치료사

이 팀은 수집 및 행동 평가 및 개발, 음성 결과, 시각적 테스트 및 자녀와의 상호 작용의 직접적인 계정을 고려할 것입니다.

둘 AS 나 ADHD가 경화 될 수 없다. 치료는 아이의 증상을 감소하고 행복한, 잘 조정 된 삶을 살 수 있도록하는 데 초점을 맞추고있다.

AS에 대한 가장 일반적인 치료법은 다음과 같습니다 :

  • 요법
  • 상담
  • 행동 훈련

약물은 일반적으로 사용되지 않습니다. 그러나 의사와 AS가없는 어린이에서 발생하는 다른 조건을 치료하기 위해 약을 처방 할 수 있습니다. 이러한 조건은 다음과 같습니다 :

부모로서, 당신은 짧은 약속에 의사 나 치료사 할 수있는 것보다 자녀의 증상을 더 많이 볼 수 있습니다. 당신은 당신이 보는 것을 기록하여 자녀 및 자녀의 건강 관리 서비스 공급자를 할 수 있습니다. 주의하십시오 :

  • 를 포함하여 자녀의 일상, 얼마나 바쁜 그들이 어떻게 그들이 낮에 집에서 멀리 떨어져있어
  • 자녀의 일의 구조 (예를 들어, 고도로 구조화 일 최소 구성 일)
  • 자녀가 소요 어떤 의약품, 비타민, 또는 보충
  • 이러한 이혼하거나 새 형제로 아이의 불안의 원인이 개인의 가족 정보,
  • 교사 또는 보육 제공자 자녀의 행동 보고서

ADHD를 가진 대부분의 아이들은 약물 치료 나 행동 치료 및 상담과 증상을 관리 할 수 ​​있습니다. 이러한 치료의 조합은 성공적이 될 수 있습니다. 그들은 일상적인 활동에 지나치게 간섭하는 경우 약물 치료가 자녀의 ADHD 증상을 치료하는 데 사용할 수 있습니다.

자녀가 AS, ADHD, 또는 다른 발달 또는 행동 상태가 의심되는 경우, 의사를 만날 약속을합니다. 자녀의 행동과 의사에 대한 질문 목록에 대한 메모를 가져옵니다. 이러한 조건 중 하나에 대한 진단에 도달하면 몇 개월 또는 몇 년이 걸릴 수 있습니다. 인내심과 그들이 필요로하는 도움을받을 수 있도록 자녀의 옹호자 역할을합니다.

각 아이가 다르다는 점을 기억하십시오. 자녀가 성장의 이정표를 충족하는지 확인하기 위해 의사와 작업 할 수 있습니다. 그렇지 않은 경우, AS 및 ADHD를 포함하여 가능한 원인에 대해 의사에게 이야기.

ADHD 개발

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