오진 : ADHD를 모방 조건 - 헬쓰

에 포스팅됨 17 December 2012

아이들은 쉽게 진단을 ADHD 로 인해 수면 문제, 부주의 한 실수, 안절부절, 또는 건망증에. 18 세 미만의 어린이에서 가장 일반적으로 진단 행동 장애로 ADHD를 인용.

그러나 아이들의 많은 의료 조건은 정확한 진단이 어려워 ADHD 증상을 미러링 할 수 있습니다. 속단하기보다는, 그것은 정확한 치료를 보장하기 위해 다른 설명을 고려하는 것이 중요합니다.

만드는 가장 어려운 감별 진단은 ADHD와 사이에 양극성 기분 장애 . 이 두 조건은 종종, 등 여러 가지 증상을 공유하기 때문에 구별하기 어려운 :

  • 기분이 불안정
  • 폭발
  • 차분하지 못함
  • 다변
  • 조바심

ADHD는 주로 주의력 ​​결핍, 산만 함, 충동 성, 물리적 또는 불안을 특징으로한다. 양극성 장애는 극단적 인 우울 낮은 것에 조병 최고에서 기분, 에너지, 생각 및 행동의 과장 변화를 야기한다. 양극성 장애는 주로 기분 장애이지만, ADHD는주의와 행동에 영향을 미친다.

차이

이 ADHD와 양극성 장애 사이에는 많은 뚜렷한 차이가 있지만, 그들은 미묘하고 들키지 수 있습니다. (어떤 경우는 이전에 진단 할 수 있지만) 양극성 장애는 18 세 이후에, 나중에 개발하는 경향이있는 동안 ADHD는 일반적으로 12 세 이전에 시작하는 평생 상태입니다.

양극성 장애는 보통 에피소드이며, 조증이나 우울증의 에피소드 사이의 기간 동안 숨겨진 남아 수있는 반면 ADHD는 만성입니다. 양극성 장애를 가진 아이들은 일반적으로 권위 수치와 징계 조치 및 분쟁에 대응하면서 ADHD를 가진 아이들은, 하나 개의 활동에서 다음에 전환처럼, 감각 자극을 넘어선으로 어려움이 발생할 수 있습니다. ADHD를 가진 아이들은 일반적으로 유사한 현상이 발생하지 않는 동안 우울증, 과민성, 그리고 기억 상실은, 자신의 양극성 장애의 증상 기간이 지나면 일반적이다.

기분

ADHD 접근 방식을 가진 사람의 기분이 갑자기 20 ~ 30 분 이내에 자주, 신속하게 분산 할 수 있습니다. 그러나 양극성 장애의 분위기 변화는 더 이상 지속됩니다. 2 주 진단 기준을 충족하는 조병 에피소드는 하루의 대부분 거의 매일 (시간은 더 적을 수 있습니다에 존재하는 증상이 1 주일 이상 지속해야한다 동안 증상이 입원 너무 심한 될 경우 주요 우울 에피소드는 지속되어야 )가 필요하게된다. 경조증 증상은 사일 지속 할 필요가있다. 양극성 장애를 가진 아이들은 불안, 수면 장애, 과잉 행동 등 자신의 조병 단계 동안 ADHD 증상을 표시 나타납니다.

자신의 우울 단계에서 이러한 초점의 부족, 혼수 및 부주의 등의 증상은 ADHD의 사람들을 미러링 할 수 있습니다. 그러나 양극성 장애를 가진 아이들은 어려움 잠들기 또는 너무 많은 잠을 수 있습니다 발생할 수 있습니다. ADHD를 가진 아이들은 빨리 일어나 즉시 경고가 될 경향이있다. 그들은 문제가 잠들기가있을 수 있지만, 일반적으로 중단없이 밤새 잠을 관리 할 수 ​​있습니다.

행동

양극성 장애와 ADHD를 가진 아이들과 아이들의 잘못된 행동은 일반적으로 실수입니다. 권위 수치를 무시 것들로 실행하고, 혼잡을 종종 부주의의 결과뿐만 아니라 조증 에피소드의 결과 일 수도있다.

양극성 장애를 가진 아이들은 위험한 행동에 관여 할 수있다. 그들은 분명 자신의 연령과 발달 수준에 완료 할 수있는 프로젝트를 차지, 장대 한 생각을 설명 할 수있다.

우리 사회에서

양극성 오진 견적대표자 공유

만 정신 건강 전문가는 정확하게 ADHD와 양극성 장애를 구분할 수 있습니다. 아이가 양극성 장애로 진단되는 경우, 차 치료는 정신 자극제 및 항우울제, 개인 또는 그룹 치료, 맞춤형 교육 및 지원이 포함되어 있습니다. 약물 결합 또는 자주 유익한 결과를 계속 변경해야 할 수도 있습니다.

아동 자폐증 스펙트럼 장애는 종종 자신의 환경에서 분리 나타나는 및 사회적 상호 작용에 어려움을 겪고있다. 어떤 경우에는, 자폐아의 행동은 ADHD 환자에서 일반적인 과잉 행동 및 사회 발전 문제를 모방 할 수있다. 다른 행동은 ADHD와 함께 볼 수있는 정서적 미성숙을 포함 할 수있다. 사회 기술과 배울 수있는 능력은 학교와 가정에서 문제가 발생할 수 있습니다 두 조건, 어린이에 억제 할 수있다.

낮은 혈당 (로 무고한 뭔가 저혈당은 ) 또한 ADHD의 증상을 모방 할 수 있습니다. 어린이 저혈당은 특색없는 공격성, 과잉 행동, 가만히 앉아하는 무능력, 그리고 집중하는 무능력의 원인이 될 수 있습니다.

감각 처리 장애 (SPD)은 ADHD와 유사한 증상을 생성 할 수 있습니다. 이 질환은에 미달 또는 과민성으로 표시됩니다 :

  • 접촉
  • 운동
  • 자세
  • 소리
  • 미각
  • 시각
  • 냄새

SPD와 아이들은 하나 개의 활동에서 다음에 변동될 수, 특정 패브릭에 민감 할 수 있으며, 그들이 압도 느낄 특히, 사고가 발생하기 쉬운 일이나 신경을 쓰는 어려움이있을 수 있습니다.

ADHD를 가진 아이들은 어려움을 아래로 진정하고 잠들기가있을 수 있습니다. 그러나 고통 일부 어린이 수면 장애는 실제로 장애없이 시간 깨어있는 동안 ADHD의 증상을 표시 할 수 있습니다.

수면 부족 어려움 집중 통신 및 방향에 따라 발생 및 단기 메모리의 감소를 생성한다.

진단하기 어려울 수 있습니다 청각 문제를 완벽하게 자신을 표현하는 방법을 모르는 어린 아이들을. 청각 장애가있는 아이들 때문에 제대로들을 수있는 자신의 무능력의 관심을 힘든 시간을 가지고있다.

대화의 누락 세부 사항은 사실 그들은 단순히 함께 따라 할 수없는 경우, 초점 아이의 부족으로 인해 발생할 수 나타날 수 있습니다. 청각 문제를 가진 아이들은 사회적 상황에서 어려움이 있고 낙후 된 통신 기술을 가질 수있다.

ADHD로 진단 어떤 어린이는 건강 상태에서 고통을하지만, 단순히 정상적인 쉽게 흥분하거나 지루하지 않습니다. 에 발표 된 연구에 따르면 , 그들의 동료에 비해 아이의 연령은 ADHD이 있는지 여부의 교사의 인식에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

교사는 ADHD에 대한 정상 미성숙 실수 때문에 자신의 학년에 대한 어린 아이들은 부정확 한 진단을받을 수 있습니다. 그들이 너무 쉽게 느낄 클래스에서 지루 성장하기 때문에 사실, 동료들에 비해 지능의 높은 수준을 가지고, 아이들은 오진 할 수있다.

ADHD 개발

다음으로 읽기