여자의 ADHD를 인식하는 방법

에 포스팅됨 7 April 2016

때 당신의 딸은 그녀의 마지막 성적표를받은 그녀의 뛰어난 성적에뿐만 아니라 클래스에 관심을 지불하는 그녀의 무능력에 대한 교사의 코멘트를 했습니까? 혹시 공상 대신 그녀의 퀴즈 공부 조카를 잡을 수 있습니까? 그것은 아닌 것 같아 수 있지만,이 여자는 주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD)에 대한 위험에 노출 될 수 있습니다.

여자의 ADHD에 대한 이해

그것은 여자가 남자와 다르게 개발 비밀이 없다. 이러한 차이는 단지 그들의 시체를 개발하는 방법에 연결되어 있지 않습니다. 그들은 또한 그들의 두뇌가 성장하고 발전하는 방법을 볼 수 있습니다. 이 발달 차이는 여자가 ADHD 처리 여부를 어렵게 평가할 수 있습니다. ADHD는 주의력 결핍 또는 충동적인 행동 패턴을 특징으로하는 뇌 질환이다. 이 문제는 일상적인 활동을 방해 할 수 있습니다.

ADHD의 증상은 여자에서 다르기 때문에, 많은 여자는 제대로 진단되지 않습니다. 이것은 긍정적으로 자신의 삶을 개선 할 수있는 도움을 받고에서 여자를 방지 할 수 있습니다. 많은에 것으로 추정됩니다 50 ~ 75 %로 여자에서 ADHD의 경우는 누락되어있다. 여러분의 자녀가 도움을 얻을 수 있는지 확인하기 위해 자녀의 의사가 진단 할 수있는 방법 증상, 그리고 당신이 할 수있는에 대해 자세히 알아보십시오.

여자의 ADHD의 징후와 증상

ADHD와 연결하는 가장 일반적인 증상 중 하나는 과잉 행동이다. 과잉 행동, 안절부절, 여전히 앉아 무능력은 장애를 다루는 소년의 전형적인 행동이다. 하지만 이것은 항상 ADHD를 가진 여자의 경우에는 해당되지 않습니다.

다음의 행동은 여자의 ADHD를 나타낼 수 있습니다 :

  • 부모 나 교사가 중지하도록 요청하는 경우에도, 모든 시간을 이야기
  • 자주 심지어 작은 실망에서 울음
  • 지속적으로 대화를하거나 친구를 포함 활동을 중단
  • 문제가 관심을
  • 자주 공상
  • 지저분한 침실, 책상, 또는 배낭을 가진
  • 어려움이 할당 된 작업을 마무리

가 발생하는 경우 여자는 ADHD에 의해 영향을받을 수 있습니다 :

  • 우울증
  • 스트레스
  • 걱정
  • 낮은 자기 존중감

ADHD는 소녀에서 다르게 제시 이유는 알 수없는 것. 이러한 차이는 여자에 진단 할 질환 어렵게합니다. 때때로, 사람들은 증상을 인식 할 수 있습니다 만,이를 무시합니다. 때문에 자신의 다양한 성격, 이러한 증상은 미성숙 한 행동으로 상각되거나 다른 질환에 기인.

다른 조건에 리드를 ADHD 수 있습니까?

ADHD가 진단되지 않은 남아있는 경우, 어린 소녀는 일상 생활에서 기능 어려운 찾을 수 있습니다. 여자가이 동작을 내면화하고 자신을 비난 할 경우 상황이 더 어려워 질 수 있습니다. 이것은 자신과 좌절되기 위해 그들을 인도 할 수 있습니다. 이러한 좌절감은 자신의 정신 건강 및 학업에 대한 문제가 될 수 있습니다.

이 질환은 치료하지 않으면, 그들은 또한 등급의 하락 또는 우정을 관리 할 수없는 발생할 수 있습니다. 이것은 낮은 자기 존중감을 초래할 수 있습니다. 낮은 자기 존중감은 우울, 불안, 및 섭식 장애와 같은 더 큰 문제로 연결된다.

최근의 연구는 ADHD를 가진 젊은 여성이라는 것을 발견했다 서너 번 자살을 시도 할 가능성이 더 높습니다. 그들은 또한있어 2 ~ 3 배 더 자해에 참여할 가능성이.

ADHD 진단 방법은?

많은 경우에, 여자의 ADHD는 종종 첫 번째 교실에서 발견된다. 교사들은 학생이 교실과 놀이터에서 상호 작용하는 방법을 볼 수 있기 때문에 ADHD의 가능성을 가져올 가능성이 높습니다. 우려가 부모와 공유되면, 부모는 일반적으로 다음 단계를 논의하기 위해 교사와 학교 카운슬러와 만나 초대합니다.

이 단계는 당신과 당신의 자녀의 교사가 더 밀접하게 아이를보고 포함 할 수있다. 자녀의 상담 교사는 특별한 테스트를 수행 할 수 있습니다. 이 테스트는 이러한 증상을 일으킬 수있는 다른 것을 배제하는 증상 체크리스트 및 신체 검사를 통해 실행 포함될 수 있습니다. 자녀의 카운슬러 가능성이 다음 사항을 알고 싶을 것이다 :

  • 증상의 심각도
  • 증상이 시작했을 때
  • 자녀의 위치 그들은 같은 학교 나 가정에서와 같은 증상을 가질 때

이것은 교사가 자녀를 위해 취할 수있는 단계를 결정하는 데 도움이됩니다.

때 의사를 참조하는 방법

교사 및 학교 상담과 회의 후, 당신은 그들의 관심사에 대한 상세한 목록을 가지고 있는지 확인합니다. 당신은 또한 행동 계획을 브레인 스토밍 할 수 있습니다. 이것은 당신이 가정과 학교에서의 노력을 조정할 수 있습니다.

자녀의 의사가 모든 문제를 검토하고 시험을 수행 할 것입니다. 이 때, 의사는 진단을 제공하고 치료 계획을 논의 할 것이다. 귀하의 자녀는 나중에 여자의 ADHD 전문으로하는 아동 심리학자로 지칭 될 수있다.

ADHD는 어떻게 치료?

때때로, 그것은 다른 치료를 결합 할 필요가있다.

자녀의 교사가 개별화 교육 계획을 작성하는 것이 필요할 수있다. 이 클래스의 작업에 머물 당신의 아이를 생각 나게하는 특정 단어 나 손으로 신호를 포함 할 수있다. 교사는 또한 작은 작업을 제공에 초점을 맞출 수 이해하기 쉬운 천천히 더 큰 그림을 이해하는 당신의 아이를 도움이 될 방향을. 또한 책상이나 배낭에서 혼란을 제거하기 위해 자녀와 함께 일할 도움이 될 수 있습니다. 추가 놨을 멀리 지우기 제한 산만 할 수 있습니다.

교사가 교실에서 어떤 작업을 수행하는지에 따라, 의사는 가정에서 유사한 변화를 제안 할 수 있습니다. 이 아이가 일상적인 투쟁을 극복하는 데 도움이 될 수 있습니다.

자녀가 후보 인 경우, 의사는 또한 그들이 집중하고 ADHD의 증상을 관리하는 데 도움이되는 약을 처방 할 수 있습니다.

테이크 아웃

당신의 아이는 ADHD, 더 나은 성적, 더 나은 정신 건강의 그들의 기회를 향상시킬 수있는 적절한 진단을 받고, 더 나은 인간 관계가있는 경우. ADHD에 대한 치료가 없습니다 만, 치료의 적절한 조합은, 행복 건강하고 생산적인 삶을 살 자녀를 도울 수 있습니다.

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